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素質拓展

  近日,福建石獅電力公司組織團員青年與兄弟單位員工到泉州寶山拓展訓練基地開展素質拓展訓練聯誼活動。

  參加拓展人員被分成四隊,3分鐘內換好迷彩服,聽到哨音10秒內站好隊形,一切行動聽指揮,大家體驗了一番軍營生活。接著是挑選隊長、設計隊徽、取隊名、編唱隊歌,每個環節大家都熱情參與,努力出謀劃策,大家從不熟悉到熟悉再到打成一片,整個過程熱鬧、氣氛熱烈。最后是空中抓杠、高空行走等刺激項目,大家互相打氣、積極協作,互幫互助完成所有項目。一個個項目,讓大家對超越自我、團隊精神及凝聚力有了更深的理解與體會。

  “很刺激,希望多組織此類活動。”“收獲很多,認識了很多新朋友。”“鍛煉了膽量,戰勝了恐懼。”……參加活動的年輕人們爭相感嘆,并表示要把此次體會和感悟與自己的實際工作結合起來,發揚團隊協作

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  11月14日下午,無為中學在運動場開展了主題為“無敵風火輪”的學生素質拓展訓練活動。

  此項訓練活動分準備、比賽和反饋三個環節進行。指導老師將率先參加活動的高一(7)班分成四個小組,每組派5名同學參加比賽,其他同學準備制作“風火輪”。同學們得知比賽流程和規則后迅速投入到“風火輪”的制作過程中去。各小組分工明確,準備膠帶、黏貼報紙、測量長度,同學間合作有致。

  20分鐘后,各小組的“風火輪”已經在起跑點準備就緒,指導老師一聲令下,“風火輪”在同學們“左、右、左”的口號下緩緩前行。同學們在活動過程中體現出極強的合作精神,但也暴露出一些不足;顒舆M而引發了同學們關于合作與競爭的探討,培養了同學們整體合作的意識。

  據了解,

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  日前,寶興縣首次開展了以“三年崛起•青春同行”為主題的青年素質拓展活動,全縣各個鄉鎮的團委書記和青年團員代表、縣直各部門青年團員、各企事業單位青年團員、西部計劃志愿者等共計80余人參加了此次活動。

  “通過活動的開展,增強全縣團員青年活力和凝聚力,豐富我縣團員青年的業余生活,增強各部門青年之間的聯系,搭建起友誼的橋梁,為我縣青年朋友提供一個相知、相識的平臺。”寶興縣團縣委副書記張應杰說到。

  據悉,活動中,參加人員通過分組記憶訓練、信任背摔、構建方陣、快速傳球、松鼠與大樹、等游戲對心理素質培訓、團隊合作訓練、語言能力培訓、自我能力提升訓練等等進行了訓練。

  參加人員一致認為,這次青年素質拓展訓練活動非常有意義,必須具有通力合作、敢于挑戰、能夠吃苦、善于思考、團結一心的團隊精神,才能完成一個個艱難項目任務。并表示,一定

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  近日,第五屆“華圖杯”公務員素質大賽總決賽圓滿落幕。此次大賽匯集了全國34強選手共同角逐萬元大獎。最終濟南賽區的吳劉建奪冠。來自長沙的李羨歌及吉林的孫華悅摘得亞軍,來自江西的楊蓉、北京的馬巖、蕪湖的王一棋獲得季軍。

  大賽采用為期一周的集訓方式,運用 “微博塊”教學法,通過各模塊專家有針對性的講解,加快選手的答題速度和提高準確率;通過相互的競賽與互動加強知識點的記憶,有別于常規的應試備考模式。參賽者通過7天的集訓,最大的收獲就是在不同的薄弱環節有針對性突破,全面提升。

  筆者在采訪中獲悉此次“華圖杯”公務員素質大賽不僅開展一系列課堂活動,還以訓練營的方式將文化學習與素質教育相結合。如開展拓展訓練,采用軍事化的管理體驗軍營生活,突出思想品德,強調對營員們進行體能和技能的訓練;培養營員堅強、剛毅的品質和良好的團

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  22日,在長沙參加全國中小學綜合實踐基地建設現場會的各地教育工作者來到瀏陽市青少年素質教育拓展培訓中心參觀,被培訓中心獨特的教育管理方式所吸引! ∽哌M培訓中心的操場,加油聲、口號聲不絕于耳,穿著迷彩服的學生們正分為兩隊開展“有軌電車”的團隊競技,每6個學生一組,在隊長的指揮下踩著兩塊踏板快步向前,其余的隊員則齊聲為他們吶喊助威。

  操場的東邊傳來陣陣香味,原來另外一些學生正在老師的指導下開展烹飪學習。教育部教學儀器研究所所長王富走近和學生交流起來,“以前在家做過飯嗎?”“以前從來沒有做過飯。”面對王富的提問,正在切菜的鎮頭中學學生陳玲英顯得有點不好意思?粗惲嵊⒛吧牡斗,市委副書記吳震忙接過她手中的刀,手把手地教了起來。

  在培訓中心的實驗樓,每一間教室都圍滿了參觀者。二樓的中國結藝操作室內,伴隨著悠

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嶺南畫派紀念中學校長袁錫賓

  應讓學生發揮特長

  “怎樣的學校才是學生的‘樂園’?什么樣的教育才能讓學生真正感到‘快樂’?”多年來,嶺南畫派紀念中學校長袁錫賓一直在思考這個問題。“素質拓展教育的關鍵不是表面上的‘熱熱鬧鬧’,而是深入開發學生的潛能,讓每一個學生都發現和發揮自己的個性特長,實現德智體美的‘成長、成功、成才’。”他告訴記者,學困生的內心并不快樂,因為他們很難得到別人的認同和肯定。所以,學校根據學生的實際情況,開展“健康成長,多元成才,不斷成功”的“三成”教育,并將素質拓展教育理念貫徹到學校各項工作中。在嶺南畫派紀念中學,老師們都以每一個學生都能夠成才為目標,努力為每

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  曾經是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,卻因為迷上了網絡游戲成為“問題少年”,上網成癮、 厭學逃學、抑郁自閉……這些接踵而來的問題讓家長束手無策。而陜西陽虎青少年素質拓展訓練中心通過“快樂學習法”,讓這些未成年人在“尊嚴與拼搏”中獲得“自信與快樂”。

  這段輕快的電子琴是愛好音樂的24歲的王樂彈奏的,一個多月前他被父母送進了位于秦嶺灃峪口附近的陜西陽虎青少年素質拓展中心。而在來這里之前,王樂因為沉迷網絡,一度被父親認為是得了精神病,強行送他進了精神病院。

  王樂:非常顫抖似地,在家里呆著堅持不愿意離開家不愿意到精神病院去的時候,我的父親竟然跪下來懇求我去精神病院,真是感覺非常的冤枉和非常的委屈。

  在精神病院期間,情緒極度低落的王樂對父母充滿了仇恨。

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  曾經是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,卻因為迷上了網絡游戲成為“問題少年”,上網成癮、 厭學逃學、抑郁自閉……這些接踵而來的問題讓家長束手無策。而陜西陽虎青少年素質拓展中心通過“快樂學習法”,讓這些未成年人在“尊嚴與拼搏”中獲得“自信與快樂”。

  這段輕快的電子琴是愛好音樂的24歲的王樂彈奏的,一個多月前他被父母送進了位于秦嶺灃峪口附近的陜西陽虎青少年素質拓展中心。而在來這里之前,王樂因為沉迷網絡,一度被父親認為是得了精神病,強行送他進了精神病院。

  王樂:非常顫抖似地,在家里呆著堅持不愿意離開家不愿意到精神病院去的時候,我的父親竟然跪下來懇求我去精神病院,真是感覺非常的冤枉和非常的委屈。

  在精神病院期間,情緒極度低落的王樂對父母充滿了仇恨。而父

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  8月16日起,省焦作監獄結合主題教育實踐活動、警察職工健身月活動的開展,以“團隊凝聚力”、“緩解壓力,提升工作效率”、“促主題教育實踐活動有聲有色開展”為主題,組織開展了系列素質拓展活動,監獄把每個警察都分別編入一個運動小組,通過團隊運動,使每位警察在不斷磨合過程中達成提高凝聚力的目的。

  此次拓展分別開展了系列趣味運動項目如“繩房”活動,搶收搶種比賽、“沙漠取水”等。“繩房”活動,訓練中隊將參加活動的警察分成3個小組,每個小組成員必須蒙上眼睛,用一根長度特定的繩子分別圍成一個正方形、等邊三角形和長寬比為二比一的長方形。由于大多數的警察是第一次接觸到這些新奇的活動,最后圍出來的形狀可謂是怪模怪樣,成不了“方圓”。搶收

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